2023年12月，上海市教委组织开展“2019—2023年度上海市中小学图书馆工作先进集体和先进工作者的评选活动”，长宁区复旦中学和建青实验学校两所学校的图书馆荣获先进集体称号。 

复旦中学：

深耕资源领阅读，立足服务促成长

复旦中学图书馆华山路校区馆、淞虹路校区馆现馆舍面积共计约3800平方米，采用计算机编目、全开架阅览及读者自助借还，可实现两校区通借通还。目前在架纸质图书近50000册，订阅报刊130余种，可下载中国知网数字文献，另收录有复旦中学校刊校报、师生作品、特色录课视频等特色馆藏。馆舍内环境舒适，分区明确，设施齐全，可实现检索阅览、教研会议、课堂开展、影音观摩、扫描打印等功能。

为服务学校哲学特色课程、语文阅读课、艺术拓展课、创新课题拓展课等多学科课程建设，复旦中学图书馆积极整合资源，提供文献传递、场地设施等服务，并针对师生需求搜集整理馆藏图书，编制专题书目，积极开展图书宣传推介、学科图书导读等活动。

与此同时，复旦中学图书馆深挖馆藏，编写专题文献。结合教育学热点编写《复旦中学图书馆书刊资料选编》；围绕学校哲学教育特色每月推送“爱哲学 爱智慧”推文；每月筛选15册优质书籍，编制“新书推介”发布至公众号，方便师生读者了解图书馆新书信息。

校园里，推荐书架和校园图书角让阅读氛围满满。图书馆开设的“呦呦鹿鸣”读书社、周六西藏班读书社两个社团也在每周一、周六定时开展。阅读交流、手工设计、知识竞赛、影音观摩、读者沙龙……丰富的文化活动让图书馆成为复旦中学学子“躲避聒噪，予我明晰”的理想空间。

建青实验学校：

书香满校园，学校建在图书馆中

建青实验学校图书馆主馆位于教学楼五楼，占地面积约为650平方米，根据师生的不同需求创建了阅读研修区、读者活动区、影音欣赏区和功能展示区四个主要区域，为教师研修、课程展示、学生自主学习、研究、拓展等提供更方便、更优质的空间。

“把学校建在图书馆中”是建青实验学校一直秉承的理念。为此，学校充分利用校园空间，设置大厅借阅区、各楼道阅读区，同时在艺术中心和科创中心配备艺术和科技方面的图书，让图书无处不在，读书随手可取。教学楼一楼走廊的“文化长廊”内，不定期切换的诗词、成语接龙等互动比赛以及好书推荐，让师生浸润书香文化。

走进图书馆，自助借还机、图书管理工作站、图书消毒柜、希沃显示屏以及超星墨水屏阅读器等多种数字化设备及软件，以及线上预约和借阅杂志的小程序，基本实现图书自助借阅信息化管理和馆藏数字化。利用这些资源，师生可以自助查阅馆藏及借还情况，及时了解新书上架动态。而使用超星墨水屏阅读器，可以实现一个班的同学同时阅读同一本书，保障阅读课的有效进行。

为鼓励师生多读书、读好书、善读书，学校公众号平台不定期推出当季好书。读书沙龙、读书征文、经典诵读、亲子朗读等阅读活动也获得学生的一致好评。

此外，图书馆还推出了一系列“图书馆+”的活动，如每周五都有高中学生到馆参与劳动教育，接触图书馆各项事务工作。“让学生成为主人翁，与德育和劳动教育紧密结合，实现图书馆空间功能多元化。”在这样的建设理念下，一个“管理现代化、服务人性化、形式区域化、育人多元化”的新型多元智能公共校园文化空间出现在建青实验的校园中。

图片来源于上述学校

撰稿：何郁柠

编辑：李冰倩

责编：颜文彬

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