来源：上海科学育儿指导

转眼将到4月，大班孩子们的幼儿园生活已愈来愈接近尾声。面对即将开始的小学生活，如何科学幼小衔接、助娃平稳过渡是许多家长重点关心的问题。需要注意的是，相较赢得所谓的“起跑线优势”，养成良好习惯、形成恰当方法，以获得终身学习长期发展的能力，才是这个时期家长真正应帮助孩子做好的“预习功课”。那么，幼小衔接到底“接”什么？具体该如何准备？需要报班“提前学”吗？来看专家们的建议——

丁昀

上海市教科院普教所研究员

Q：我家孩子对老师的话三分钟热度，过一会儿就不听了，总是上课不认真。老实讲，我很担心，如果长期下去，上小学怎么办啊！

丁昀：

这位家长提到的孩子可能正在上幼儿园大班，由于案例提供的信息不够具体，尝试解答如下——为未知的事情操心是正常的心理，但是过于忧虑只会加重自身的焦虑情绪。家长可以尝试把注意力集中在观察与发现上，采取一些有效的方法进行改善。首先是观察孩子的行为方式，比如什么样的情况下注意力会较集中？也可以联系带班老师，请老师也同样关注一下注意力集中的情况。其次是注意力是有目的和需要意志控制的，所以家长要引导孩子的兴趣，让TA对活动本身感兴趣非常重要。最后是家长自身要以身作则，在提高专注力上做出示范。比如：家庭生活稳定有秩序、安排出来专门的学习时间和学习空间，不放任家庭成员经常看电视等等，使得孩子集中注意力有好榜样作为参照。