近日，新世纪小学在虹桥艺术中心举行“语文，可以这样学”第9届语文学习颁奖典礼，以一场沉浸式语文盛宴，展现了语文学习的无限可能。

古诗文诵读率先拉开这场语文学习展示的序幕。朗朗童声清脆吟诵出《三字经》《千字文》，还有各年级的主题诗诵读。在新世纪小学，每天上午的“8分钟古诗文诵读”一直是同学们漫游千年文海的窗口。通过305首经典诗文的浸润式学习，同学们的视野从课本延伸至课外，感受文字与声音交织的美。紧接着，同学们的《轻扣诗歌大门》《历史之痛与少年之志》等课文朗读将文字与情感交融，《蝈蝈和蛐蛐》《这就是二十四节气》等表演则将书本的世界演绎得妙趣横生。

活动现场，两堂特色的语文阅读课则展现出新世纪小学鲜活的教学模式。以读代讲的精读微型课堂《海底世界》中，朗读教学是核心环节，在老师的引导下，同学们字斟句酌品读课本教材，从而深入文本，感悟语言之美。泛读课堂则以《我的野生动物朋友》整本书为依托，开启了一堂阅读分享微型课，同学们围绕着书籍畅所欲言，从回顾人物、情节，到与书中“人物”对话，“原来一本书可以这样读！”同学们感叹道。

在跨学科学习展示的板块，孩子们用绘本创作《一支铅笔的梦想》表达想象，用艺术表演《夸父追日》诠释经典，在“声”临其境的现场配音中感受语言魅力。“语文学习是可以唱出来，画出来，演出来，玩出来的，我们希望孩子们通过多元、跨学科的学习，对语文学习产生兴趣，在润物细无声式的学习中，爱上语文，感受语文的魅力。”新世纪小学语文教师张婉介绍，这样的学习打破了课堂边界，不断进行学科融合，让语文学习“活”起来。

活动最后的颁奖环节将典礼推向了高潮。活动前，新世纪小学各年级分别开展了“识字大王”“故事大王”“最美朗读者”“AI协创小诗人”“小小作家”等精彩学科活动。现场，获奖学生依次登台，兴奋地接受属于他们的荣誉。

据了解，新世纪小学语文学习颁奖典礼自2008年创办以来，已经有了近二十年的品牌历史。活动两年一届，秉持着“人人上台”的理念，由全体语文教师与孩子们同台演出，或朗诵或表演，展现师生共学的鲜活场景。

丰富的语文学习方式也形成了新世纪小学“一体四翼”的语文课程体系。“一体”即一本语文教材，“四翼”则是四双能够为语文学习插上的翅膀，古诗文诵读、泛读，跨学科学习，口语交际及书面表达。“当孩子们有了精读课上的方法学习、泛读课上大量的阅读积累，以及不同形式的跨学科学习，表达就成为了一个顺其自然的过程。”张婉介绍道。

图片来源于新世纪小学

撰稿：何郁柠

编辑：毕扬静

责编：高   琴

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