近日，生境课堂2026之“乐享生态长宁”第三期活动来到了虹桥街道古北市民中心，邀请上海市建青实验学校的学生共上一堂生态法治课。活动结合今年8月15日正式施行的《中华人民共和国生态环境法典》，带领孩子们读懂法律与生态环境保护的重要意义，在心中种下人与自然和谐共生的种子。

课堂上，司法鉴定科学研究院副研究员郭雪艳为大家深入解读生态环境法典中关于生物多样性保护的内容。“比如在总则中，法典第四十二条明确规定‘国家加强生物多样性保护’，建立健全生物多样性保护工作协调机制，以及调查、监测、评估和保护制度，合理布局建设生物多样性保护空间体系。”郭雪艳告诉大家，这意味着生物多样性保护不再是某个部门的单打独斗，而是上升为国家战略，有了统一的协调机制和完整的制度链条。

确立“山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”的原则，专门设立“物种保护”一章，明确生态环境损害赔偿，倡导“公众参与”原则……法典对生态环境保护的方方面面作出了详尽的规定。

作为普通公民，我们能为保护生物多样性做些什么呢？“当你在旅游时，可以拒绝购买野生动植物制品；当你看到盗猎、盗采违法行为时，愿意拿起电话悄悄举报。”郭雪艳向大家介绍，“公众参与还有一种更生动、更日常的形式，那就是参与身边的生态空间建设。”

近年来，长宁区以法治思维谋划生态空间，以法治力量守护自然生机，让绿色实践的根基愈发稳固。在法治引领下，长宁区这些年来在生物多样性领域的实践可谓亮点纷呈。长宁区以《长宁区城市生态空间系统和生物多样性保护提升规划》为引领，构建了“生境城区—生境社区—生境花园”三级空间体系，将零碎化的生态空间串联成网。从2019年第一座生境花园诞生至今，长宁区已建成32座生境花园，让超大城市中心城区的居民在家门口就能享有“近自然空间”。

虹桥街道的顺·生境花园是居民近距离了解生物多样性保护、感受人与自然和谐共生的重要载体，也是人民共享、人民共治的生动窗口。坡地花园区利用地形高差，根据不同植物的生态习性，形成垂直分层的乔灌草群落；枯木林地区为昆虫们保留了栖息地，构建完整的食物链；海绵花园的三级梯度对应种植不同的水生和湿生植物，能吸引不同种类的野生动物来此栖息、饮水；池塘旁的太阳能板利用太阳能为海绵花园提供水循环动力，让水体实现自循环……

“原来花园里的每处设计都是为了保护生态环境和生物多样性！”“我家小区里也有一座生境花园，以后要多多关心它！”孩子们热烈地讨论着。

据介绍，今年，区生态环境局开启了“生境课堂2026”系列活动，通过线上线下相结合的形式，持续传播生物多样性保护知识，让公众了解在我们身边共同生活着的生物，学习在日常生活中如何与它们共处，提升生物多样性保护理念，共同谱写人与自然和谐共生、宜居长宁的生态篇章。

图片来源于区生态环境局

记者：谭奕茂

编辑：毕扬静

责编：王   博

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