当前位置:长宁区  / 教育局  / 区级新闻 / 稿件页

回应教育强国要求!长宁卓越书记校长培育“高地计划”——党建引领思政教育一体化的区域协同研讨班开班


发布日期:2025年04月21日

为深入贯彻落实教育强国战略部署,持续推进《长宁区“卓越计划”书记校长培育的实施方案》,长宁卓越书记校长培育“高地计划”——党建引领思政教育一体化的区域协同研讨班开班式于4月16日下午在长宁区教育学院举行。区教育工作党委书记熊秋菊,教育局、教育学院相关科室负责同志和全体学员参加开班式。

区教育学院干训室主任蔡忠平分别从培训目标、培训安排、工作成效等三个方面对本次研讨班安排进行说明。本次研讨班将通过专家讲座、专题研讨等方式,聚焦价值追求、内涵要素、推进策略等主题,探索党建引领、思政教育一体化等工作。

天山初级中学书记、校长季晓军以《强化思政引领力 筑梦活力教育新未来》为题代表全体学员发言。她表示,全体学员将珍惜此次学习机会,积极参与各项活动,做到深学细研,筑牢思想根基;虚怀若谷,保持归零心境;躬行践履,推动成果转化;聚力同行,构建协同格局,努力成长为优秀的思政教育引领者、实践者和推动者。

开班式后,全体学员分别围绕思政教育一体化的价值追求、内涵要素和推进策略等开展分组研讨。

区教育工作党委书记熊秋菊作开班讲话。她强调党建引领思政教育一体化区域协同的重大意义,并提出三点要求:一是坚持党建引领,从更高站位上明确思政教育一体化的价值追求。要深刻领会党建在思政教育中的核心引领作用,提升政治站位与思想觉悟,深入探究党建引领下思政教育一体化的有效路径,深度转化党建引领下思政教育一体化育人方式的转变。二是助力思政教育一体化,从更深层次上把握思政教育一体化的内涵要素。要注重不同学段、不同学科间的有效衔接与融合,更具体明确思政教育一体化的内涵、要求及实施路径。三是发挥区域协同优势,从更广范围上探索思政教育一体化的推进策略。要在区域党建优势的发挥角度上,有力统筹区域资源,利用区域思政引领优势,形成集聚效应;在学校思政效度的发挥角度上,充分挖掘学校思政教育亮点,形成辐射效应。


打印本页 关闭窗口