立足“十五五”开局新起点，锚定教育强区建设目标，7月2日，长宁区教育系统举办“强国使命·教育担当”——长宁教育卓越书记校长培育高原计划2026年暑期书记校（园）长专题培训班。

培训邀请华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长、中国教育学会副会长、教育部中学校长培训主任李政涛和华东师范大学教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心副主任张俊华分别作了题为《教育强国建设背景下书记校（园）长的关键能力与使命担当》和《新时代党组织领导的校长负责制的理念与实践》的专题报告。

全体成员紧扣本次培训主题分不同学段开展研讨交流。来自不同学段的7位代表就交流研讨成果进行发言。

区教育工作党委副书记、教育局局长赵佳然从落实立德树人根本任务、推进教育综合改革、提升教育服务能级等方面回顾上半年长宁教育行政工作。围绕建设质量一流的活力教育目标，就下半年长宁教育行政工作进行部署：一是聚焦育人质量，抓实五育并举，全面提升学生综合素养。结合办学实际，多措并举，协同发力，抓实“双新”落地，推进德智体美劳落地见效。二是聚焦改革创新，数字化转型、学段贯通双轮驱动，打造长宁教育特色优势。加快教育数字化转型迭代升级，持续深化学段贯通育人改革。三是聚焦扩优提质，统筹全学段发展，构建优质均衡教育服务体系。结合工作实际，推进学前教育、义务教育、高中教育、中职教育发展。四是聚焦精细管理，压实安全主体责任，开展多领域专项整治。健全风险排查、研判、处置全链条机制，织密校园安全防护网络。

区教育工作党委书记熊秋菊肯定了各单位紧扣活力教育目标推进党建与教育融合的成效。她指出，长宁教育践行党建引领力、融合力、影响力“三力”理念，上半年党建工作呈现稳中有进良好态势，主要体现在四个方面：一是强化政治引领，筑牢党建工作坚实根基；二是深耕“大思政课”建设，构建全域协同育人格局；三是抓实队伍建设，锻造高素质教育人才梯队；四是完善治理体系，守护校园和谐稳定大局。针对全学段调研梳理出的四个方面问题，即党建业务融合不深、“大思政课”建设推进不均衡、部分管理团队办学理念陈旧、区域教育品牌建设有待提质，就下半年工作提出五方面要求：一是深化党建固本强基，压实办学治校政治责任。要推动党组织领导的校长负责制从“有形覆盖”向“有效运转”深度转变，书记校长要相互补台，凝聚发展合力。深化党建融合，对标对表区教育发展“十五五”规划，提升办学品质。坚持从严正风肃纪，涵养清廉生态。二是聚力思政培根铸魂，擦亮思政育人品牌。优化校内外思政育人布局，立足学前情感启蒙、小学形象感知、初中理解认同、高中思辨践行的学段衔接特点，推进“大思政课”学段贯通。三是推进精细治理升级，激活教育内生动力。更新办学治校理念，促进学生自由而全面发展。以教育家精神为引领，深化“双卓越”人才培育。四是聚焦教学主责主业，深化教育品质内涵。紧扣活力、均衡、数字三个关键词，推进各级各类教育协调发展，加快教育数字化转型迭代升级，持续擦亮活力教育品牌，提升教育显示度。五是坚守安全发展底线，维护校园和谐稳定。秉持“时时放心不下”的责任感，筑牢校园和师生安全防线，防范化解各类风险，保障教育领域平稳有序。

区教育局党政班子成员、区教育系统各单位党政正副职、工会主席以及全体机关干部、教育学院业务科室负责人等400余人参加培训。