，长宁教育在娄山中学开展“数智党建”工作推进研讨。区教育工作党委书记熊秋菊、区教育工作党委副书记周波、区教育学院党总支书记沈满出席会议，部分学校党政负责人、区教育局相关科室、区教育学院相关部门参会。

熊秋菊一行实地察看了娄山中学党建阵地，观摩数智党建、“大思政课”及学校特色亮点工作，听取了长宁教育“数智党建”平台建设进展情况。

推进会上，建青实验学校分享了立足十五年一贯制办学特点，以数据串联为核心深化学校数智党建的实践探索。娄山中学分享了通过“局校一体、学用一体、守创一体、党政一体”将数智党建升级为学校治理核心引擎的主要做法。绿苑小学分享了建设“优+智慧党建”平台，提升思政课堂活力的特色亮点。海贝幼儿园分享了以“乐锋+”数智党建品牌，推动党建与学前保育、幼儿红色启蒙深度融合的初步成效。

与会各校结合工作实际进行交流，大家纷纷表示，本次研讨为大家提供了宝贵的互学互鉴机会，深受启发、收获颇丰，进一步拓宽了工作思路。

区教育学院党总支书记沈满表示，教育学院将在教育工作党委领导下发挥专业支撑作用。面向数字化转型2.0，希望各学校抓实数智党建平台建设，持续推进资源共建共享，以数智党建赋能五育融合，更好地落实立德树人根本任务。

区教育工作党委书记熊秋菊对各校在数智党建方面的实践探索与经验做法予以肯定，并逐一进行点评指导。她指出，教育系统数智党建、智慧思政基础框架已成型，部分学校示范效应初步显现，但在平台运用、数据赋能、党建业务融合等方面还存在薄弱环节，教育系统党建品牌不够凸显。她强调，推进数智党建是实现基层党建规范化、精准化、科学化的必然举措，全系统要紧扣“数字长宁攀峰”战略，坚持“一座统管、数智赋能、整区协同”的实践思路。一要夯实数字基座数据，加速推进数智党建。用好教育数字基座，完善党员全周期数字看板，实现数据全域共享，依托智能工具和平台赋能，推动党员教育精准化、党务工作规范化。二要强化场景融合，推动数智党建引领智慧思政。打破业务数据壁垒，推动平台模块互联互通，把党建引领落到课堂教学、校园育人各场景；鼓励用好基座低代码，打造沉浸式交互式思政教育场景。三要健全区校协同，破解党建业务“两张皮”。坚持“局党委统筹、学院专业指导、校级落实”，建立同部署、同监测、同考核机制，形成“基层创新、学院提炼、区级推广”的良性循环。