为全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和2026年全国基础教育工作会议精神，扎实推进长宁区教育强区建设，长宁教育卓越书记校长高端培育“高地计划”——2026 年学校特色品牌打造专题培训班开班式于10月10日在区教育学院举行。区教育工作党委书记熊秋菊，区教育学院党总支书记沈满，教育局、教育学院相关科室和全体学员参加开班式。

主题培训开班强调，学校管理干部作为中坚力量，要以党建引领长宁教育高质量发展。一是提高政治站位，把准方向抓谋划，解决好“办人民满意的教育”根本问题。发扬实干精神，顺应育人改革要求，扛起干部职责。二是强化责任担当，脚踏实地抓落地，锤炼真抓实干的过硬作风。统筹推进教育综合改革，严守纪律规矩底线，办好教育民生实事。三是厚植专业素养，饱含教育情怀抓育人，夯实学校发展内生动力。对学生怀真心，对事业葆热情，为建设质量一流的活力教育贡献力量。

本次培训聚焦学校特色品牌打造关键能力，采用“思想端—理论端—实践端”三端联动的培训架构，突出边培训、边展示、边产出的培训特点，着力提升参训学员办学格局，夯实管理素养，锤炼治理能力，助力长宁“活力教育”品牌内涵发展，锻造高素质学校管理骨干队伍。

学员反响

新泾中学副校长周华钧

教育强国建设加快推进，长宁正锚定现代化的“活力教育”目标，加快建成质量一流的教育强区。学校特色品牌打造，正是把国家战略、区域部署落到办学实践的关键抓手。熊书记的开班讲话让我们意识到要提高站位、把准方向——跳出教育看教育，站在服务区域高质量发展的高度谋划学校发展，在长宁建设国际精品城区的进程中体现教育担当。质量是品牌之基，品牌是质量之翼：没有扎实的质量，特色便是空中楼阁；有了过硬的品质，品牌才能立得住、传得开。打造品牌，要坚持质量优先，把“活力教育”的内涵做实做深，形成清晰可辨的学校标识；要跳出固有思维、勇于改革创新，让特色建设经得起检验、经得起推广。

绿苑小学副书记姚丽琳

参加本次学校特色品牌打造专题培训班，内心倍感振奋，也深知肩上责任。长宁活力教育建设，对学校管理者的办学视野与治理能力提出了更高要求。本次培训紧扣学校特色品牌培育，为我们搭建起理论学习、思想碰撞与实践转化的平台，引导我们立足办学实际，在“双新”改革背景下凝练教学主张、打磨品牌案例。我将牢牢把握此次研修机遇，把所学所思融入办学管理全过程，坚持为党育人、为国育才，持续深耕课程建设、师资培育与育人实践，努力形成可检验、可推广的办学成果，为长宁建设高质量活力教育贡献智慧，在基础教育高质量发展的道路上笃行奋进。

市三女中教学处副主任（主持工作）徐迪

参加此次学校特色品牌打造专题培训，深入学习教育强国战略、长宁“活力教育”的理念与内涵，让我对学校教学管理与特色品牌建设工作有了全新的认识和思考。教育强国强调高质量教育体系的构建，结合区域活力教育发展部署，这要求我们在教学管理实践中更加聚焦育人方式变革、课程品牌塑造。结合岗位实际，我将努力思考如何凝练教学主张，依托数智赋能高阶教学、STEM 课程建设，夯实学校特色品牌的课程根基，推动教学改革与品牌建设深度融合，打磨可落地的实践案例，培育学生核心素养与创新能力，为长宁教育强区建设培育更多时代新人。

延安初中党政办主任沈佳贞

参加学校特色品牌打造培训班开班式，我深受触动，更感使命在肩。学校特色品牌建设不是简单的“一校一品”工程，而是要从办学理念、课程体系、师资队伍、校园文化等方面进行系统建构，让每一所学校都找到自己的“增值跑道”，让每一位学生都拥有自己的“成长赛道”。作为学员，我将提高站位，深学细研，把此次培训放在教育强国建设的大局中来认识，全心投入，筑牢思想根基；躬行践履，学以致用，将培训所学转化为学校特色品牌建设的具体行动。以此次培训为新起点，以学促思、以思促行，在加快建设教育强国的征程中，写好属于我们这一代教育人的答卷。

建青实验学校中学部副主任邵斌

参加本次学校特色品牌打造专题培训的开班，尤其是听了熊书记的讲话，让我进一步把握基础教育高质量发展的新要求，更新了办学理念，拓宽了建设思路。学校品牌不是外在包装，而是扎根办学实践、厚植校园文化的长期积淀。作为学校中层干部，我们将坚持立德树人根本任务，立足本校办学基础与资源优势，深挖学校文化底蕴，找准特色发展定位，推动课程建设、队伍培育与文化营造，系统推进学校品牌建设。坚持以品牌引领内涵提升，把培训所学转化为办学治校的实际行动，用心办好人民满意的教育。