上海市建青实验学校幼儿部办园行为督导意见书

 

为进一步完善长宁区幼儿园督导评估制度，促进幼儿园规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长，长宁区人民政府教育督导室根据教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》(教督〔2017〕7号)、《上海市幼儿园办园行为督导评估实施方案》(沪府教督办〔2017〕3号)文件精神，组建了由专家督学、专职督学以及教育行政人员组成的专家组，于2022年11月17日，对上海市建青实验学校幼儿部办园行为进行了实地督查。专家组查阅了相关资料，访谈了园领导、教职工和家长代表等共计42人次，观摩了幼儿活动，巡视了园所环境及设施设备，现将督导情况汇总如下：

一、达标情况

（一）办园条件

上海市建青实验学校幼儿部坐落于长宁区十五年一贯制建青实验学校内，有12个班级，275名幼儿，在编教职工36名，其中专职教师32名,每班均配备专职教师2名，保育员1名。

幼儿园办园证照齐全，有十五年（包括学前3-6岁）一贯制办学许可证、消防合格证、食品经营许可证等。幼儿部有独立进出通道，又与学校相通，可共享学校各类优质资源。幼儿部图书种类丰富，室内外玩具、器械种类齐全，区角空间安排合理，区域划分明确，能满足幼儿游戏活动需要。

幼儿部能充分利用建青实验学校“信息化应用标杆校”资源优势，主动对接数字转型教育发展需求，优化财产申购、报废等小程序，提高信息化管理效率。

幼儿部经费来源为政府全额拨款，学校为幼儿部设立了分账户，经费能满足日常开支。

（二）安全卫生

幼儿部安全卫生管理制度齐全，食堂监管机制完善，每学期召开膳委会，每周向家长公布菜谱，每月作膳食营养评估，确保食品安全。能严格做好饮用水卫生管理，定期进行水质检测，为幼儿饮水提供保障。

幼儿部坚持执行幼儿健康观察制度，落实晨检、体格锻炼、膳食管理、传染病预防与控制等一系列检查工作，为幼儿建立健康档案；做好一日观察记录及缺勤儿上报记录，做到“早预防”“早发现”“早隔离”“早诊断”“早治疗”“早报告”。教职员工每年均进行健康检查，有相应的健康合格证。严格疫情防控及各类消毒工作，所有餐具、用具、玩具做到一用一消毒，幼儿一人一巾一杯，室内外环境、橱柜等在开学前都会做彻底消杀，严把入园关、防治关和隔离关。

幼儿部安全防范意识强，各种安全应急预案齐全，日常巡查落实到人，检查记录全。强化对教职工疫情防控和安全教育的培训力度，定期对全体教职工进行安全教育，重视对幼儿的安全教育，内容丰富，符合幼儿年龄特点。增设保育员组长，定期对“三大员”进行安全卫生专题培训。近年来未发生安全责任事故。

（三）保育教育

幼儿部课程方案架构完善，课程内容中五大领域设置平衡，一日作息安排合理，户外活动时间有保证。保教管理规范，质量监控机制健全，保教主任、教研组长严控周日计划实施，每月对保教工作有汇总，对保教质量有持续跟进与反馈。

依据幼儿认知特点，教师善于创设游戏情境，鼓励幼儿自主游戏；关注一日生活中各环节流转，培养幼儿良好的生活习惯；运用“孩子通”APP等方式对幼儿进行观察评价，为幼儿建立成长档案。幼儿部研制幼儿科学素养行为观察评估指标，引导幼儿主动学习，“科学尝试”课程特色较鲜明。幼儿部充分发挥一贯制学校优势，幼小衔接工作开展良好；医教结合有特色，落实特殊儿童的管理和干预措施，配置资源教室，举办早期干预沙龙，制定矫治计划，并对家长进行指导，提高矫治率，幼儿部荣获“2021年长宁区终身融合教育傅兰雅奖”。

幼儿部注重营造平等和谐的园所氛围，师幼关系融洽，幼儿同伴关系友好。

（四）教职工队伍

幼儿部师德制度齐全，重视营建师德氛围，通过政治学习、德育考核、道德讲堂、师德评优等多种方式，提升教师师德修养。教师无违背师德行为，保教人员无索取或收受家长财物等行为，家长满意度高。

教研活动制度健全，能积极引导教师围绕保教专题开展理论学习，进行课堂实践探究。疫情期间，幼儿部实施网上教研活动，精选主题，努力为幼儿提供多样化学习体验，使“课程转身，赋能家庭”。坚持科研引领，积极开展“基于能力培养的幼儿园项目式教学法探究”等课题研究，帮助教师解决保教实践中的困惑，幼儿部有市区级各类课题7项，科研氛围浓厚，对教师专业提升有实效。

园本研修工作扎实，研修课程齐全，研修形式多样。幼儿园构建了教师分层分类研修框架，通过建立研修小组、组织研修沙龙等形式，为教师搭建专业发展平台，已形成由区学科带头人、教学能手等六个层面的骨干教师梯队。“三大员”培训内容有针对性，培训资料齐全，参与率100%。

（五）内部管理

幼儿部实施部主任负责制，有绩效工资分配权和人员管理任用权。成立园务委员会，建立党、团支部，参与总校教代会，重点工作和事项经核心组讨论后向全体教职工公开，教职工权益有保障。成立家委会和膳委会，发挥家长参与管理作用。重视制度建设，形成《建青实验学校幼儿部制度汇编》，有助于各项工作规范开展。

严格执行财务制度，按照公示标准收费，收支有明细记录，并及时出具税务发票。伙食费做到专款专用，无乱收费现象。幼儿部制定并落实《建青实验学校幼儿部招生工作方案》，招生工作规范，无不当行为。

关注家园共育，引导家长积极参与课程建设，组织策划“亲子嘉年华”特色活动，邀请家长进校园做客座教师。幼儿园还通过微信公众号、微信群等线上途径以及家访、家长沙龙等线下途径，进行教育资源推送、育儿经验分享，增进家园合作。

二、存在问题：

（一）办园条件有待完善。幼儿部生均占地面积不达标，玩教具采购档案欠规范，消防灭火器有遮挡现象。

（二）环境创设有待优化。主题墙文字过多，且位置过高，与幼儿互动性及适应性不够；整体环境未能充分体现幼儿部科学尝试教育的特色。

（三）队伍建设有待深化。幼儿园对教师自主研修计划的过程性管理不够，教师自主发展机制不够完善；教研形式不够丰富，教研活动有待进一步推进；保育员学历不达标。

（四）园务管理有待强化。园务委员会组织不够健全，档案信息管理制度不够完善。

三、整改建议：

（一）进一步优化办园条件，充分利用一贯制学校优势，挖掘内部资源，确保生均面积达标；借助信息化技术，规范教玩具采购档案；进一步增强安全意识，规范安置灭火器，消除安全隐患。

（二）进一步增强环境育人意识。环境创设应站位于幼儿视角，以参与性、启发性、可变性为原则，融入教育元素，凸显园所特色，更好地激发幼儿的求知欲，发挥环境潜移默化的教育作用。

（三）进一步加强队伍建设。一是基于教师发展需求，完善教师自主发展机制，为教师搭建研修平台，强化对教师自主发展计划的过程性管理；二是从教研实效性出发，完善教研活动机制，丰富教研活动形式，拓宽研修渠道，激发教师参与教研的主动性与积极性；三是重视保育员队伍的规范管理，积极与相关部门沟通，确保学历达标。

（四）健全园务管理机制，将家长代表纳入园务委员会，以利于家长参与幼儿园内部管理；补充档案管理制度，促进幼儿园制度建设。

 

长宁区人民政府教育督导室

2022年11月30日